altaleff.ligia@gmail.com
Autores:
Ligia Altaleff(Facultad de ciencias sociales, UBA)Micaela Megias(Facultad de ciencias sociales, UBA) - micaelamegias@gmail.comGuadalupe Lopez(Facultad de ciencias sociales, UBA) - lopez.guadalupe.nsr@gmail.comAgustina Trajtemberg(Facultad de ciencias sociales, UBA) - agus.trajtemberg@gmail.com
En el presente trabajo se pretende analizar las concepciones sobre las habilidades socioemocionales planteadas en la política social durante el período 2015 - 2020 y que establecen como supuesto un impacto en la posibilidad de los destinatarios de desempeñarse exitosamente en el mercado laboral. Partimos de la tensión asistencia - trabajo, sobre la legitimidad o ilegitimidad de las intervenciones sociales y la producción de los sujetos sociales “merecedores” de la asistencia que fue uno de los ejes centrales que marcaron la política de finales del año 2015. Para ello, intentaremos identificar y realizar una caracterización de la reorientación de la formación y trayectoria de quienes trabajan en la implementación de la política social en la Secretaría de la Economía Social en el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación dentro de los años ya estipulados, con el objetivo de indagar en la porosidad de la política pública a escala cotidiana. Esto nos permitiría identificar los términos y principios a partir de los cuales se define la disputa política por el sentido y la legitimidad de las intervenciones sociales del Estado en general y de la política social en particular. El trabajo se encuentra inscripto en el PICT “Política Social y disputas político-culturales. Continuidades y rupturas en los modos de problematización de las relaciones entre trabajo, condiciones de vida y política social en Argentina (2015-2020)” en el cual se buscan estudiar los principios valorativos y
