PONENCIA 369 | Desigualdad educativa en contextos de pandemia. Reflexiones sobre la intervención de Organizaciones Territoriales frente a las dificultades para acceder al derecho a la educación.
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marcelaleivas81@gmail.com
Autores:
Marcela Leivas(CONICET- PROIEPS-FCH-UNCPBA) - marcelaleivas81@gmail.com
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Resumen de la Ponencia
Este trabajo se propone reflexionar sobre la intervención de Organizaciones Territoriales frente a la profundización de la desigualdad educativa en contexto de pandemia. A partir de incorporar algunos datos estadísticos, descriptivos y teóricos se considera su potencialidad estratégica para restituir corresponsablemente el derecho a la educación, así como para fortalecer consensos contrahegemonicos dentro del campo estatal.
